Dall’Atestino a Montecitorio: diciannove studenti di Este vincono il concorso nazionale e simulano i lavori parlamentari

Diciannove studenti di due classi quinte, 5^A AFM e 5^B RIM, dell’Atestino di Este, sono risultati vincitori del concorso “Giornata di formazione a Montecitorio”. Ad ottobre si sono iscritti partecipando con una proposta di legge recante “Disposizioni per il riutilizzo sostenibile delle cassette postali dismesse e istituzione di punti di raccolta per le segnalazioni di situazioni di bullismo nelle istituzioni scolastiche”. Gli studenti, proponevano di recuperare le cosiddette buche delle lettere, che in quest’ultimo anno abbiamo visto rimuovere (causa inutilizzo) in tutte le nostre città, per posizionarle, ridipinte di blu, nelle scuole di primo e secondo grado, come luogo sicuro nel quale gli studenti potessero segnalare, anche in forma anonima, situazioni di prevaricazione, bullismo o malessere generale.
Dopo aver superato una prima fase regionale, il concorso prevedeva una seconda selezione direttamente a Roma da parte di una Commissione, appositamente istituita presso la Camera dei Deputati. A gennaio hanno saputo di essere risultati vincitori e così è iniziata un’intensa collaborazione con gli uffici di riferimento a Montecitorio. Si sono preparati su una reale proposta di legge avente ad oggetto la regolamentazione della cosiddetta fast fashion, la Camera ha inviato loro il testo normativo e una serie di articoli scientifici sull’argomento. Gli studenti, divisi in tre gruppi, uno di maggioranza, uno di opposizione e uno di mediazione, hanno elaborato, guidati dalle prof.sse Grosselle Beatrice, Mantoan Marina e Trombin Marta, delle relazioni sulle relative
posizioni e ipotizzato emendamenti al testo proposto.

A questo punto gli studenti, il 10 febbraio 2026 sono partiti alla volta di Roma per vivere la loro esperienza (in parte finanziata dalla Camera). Dopo la visita guidata all’interno di Palazzo Montecitorio, hanno simulato i lavori di una Commissione permanente: hanno eletto il Presidente e discusso la proposta di legge in sede referente. Successivamente, hanno partecipato ad un incontro-dibattito con alcuni deputati durante il quale hanno parlato anche di un problema che tocca il nostro territorio ossia quello relativo all’inquinamento da PFAS. 

A seguire, la segretaria di presidenza della Camera, Gilda Sportiello, ha consegnato a studenti e docenti gli attestati di partecipazione. La giornata dell’11 febbraio si è conclusa a Palazzo Seminario con la visita alla Biblioteca della Camera, dove gli studenti hanno approfondito gli strumenti di ricerca storico-parlamentare e dove è stato offerto loro un rinfresco all’interno del bellissimo chiostro di Santa Caterina.
L’esperienza vissuta da studenti e docenti è stata altamente formativa ed entusiasmante, di sicuro ha raggiunto l’obiettivo di avvicinare maggiormente i giovani alle istituzioni democratiche del nostro Paese.